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Lo que debe saber sobre la audición de su hijo

«La pérdida de audición es uno de los defectos congénitos más frecuentes, con una tasa de 1 de cada 300 bebés».

A los 11 meses me diagnosticaron un raro cáncer cerebral. Tengo la suerte de haber sobrevivido a un cáncer infantil, pero una de las complicaciones fue que me quedé sordo del oído izquierdo. Al crecer, luché contra el hecho de que sólo podía oír por un oído, pero asistí a muchos logopedas, médicos, etc. para poder aprender y desarrollarme como cualquier otro niño. Hasta 5º de primaria, mis padres me instalaron un sistema de micrófono/altavoz en las aulas para que pudiera seguir el ritmo de la clase. Hoy tengo 22 años y mi pérdida de audición apenas se nota. Aunque mi pérdida auditiva no era evitable ni irreparable, pude desarrollarme como cualquier otro niño porque, gracias a mis padres, recibí intervención a una edad muy temprana.

Las habilidades del habla y el lenguaje son algunas de las primeras cosas que un niño aprende en su vida, y la audición es una parte crucial de este desarrollo. En Utah, todos los recién nacidos deben someterse a una prueba de audición antes de abandonar el hospital. Los padres reciben los resultados inmediatamente con un «aprobado» o un «remitido». Aunque su hijo supere su primera prueba de audición, es importante que conozca los hitos auditivos, porque aunque un bebé balbucee o reaccione a ruidos fuertes, podría tener pérdida auditiva:

  • Después del nacimiento: El bebé puede sobresaltarse con un ruido repentino; puede abrir mucho los ojos o ponerse rígido al oír un ruido fuerte.
  • 1 mes: El bebé puede notar ruidos largos… como una aspiradora. Pueden escuchar el ruido y son conscientes de cuándo se detiene.
  • 4 meses: El bebé sonreirá al oír tu voz. Girarán la cabeza o los ojos hacia usted si les habla de perfil.
  • 7 meses: El bebé se girará inmediatamente cuando oiga tu voz desde el otro lado de la habitación; a menos que esté ocupado con otra cosa.
  • 9 meses: El bebé mirará en respuesta a sonidos silenciosos hechos fuera de su vista. Deben disfrutar balbuceando
  • 12 meses: El bebé debe mostrar alguna respuesta a su nombre o a palabras familiares.
  • Niños mayores: No responderán siempre a la conversación o a los ruidos y pueden parecer poco atentos y pedir que les repitas lo que has dicho. Pondrán la televisión más alta y mostrarán dificultades para oír a la gente de lejos.

(CYH)

Pérdida de audición:

La pérdida de audición de su hijo puede significar que no comprenda el habla y el lenguaje como los demás niños. Puede tratarse de una pérdida de audición leve, leve, moderada, grave o profunda. Depende de lo bien que oiga una persona las frecuencias o intensidades que se miden por decibelios (dB) y hercios (Hz). Puede producirse en ambas zonas y en los dos oídos o en uno u otro. Se considera que un niño es sordo cuando su pérdida auditiva es superior a 90 decibelios. Si su hijo ha sufrido una pérdida auditiva, la intervención precoz puede ayudar a garantizar que su desarrollo siga por buen camino.

Razones comunes de la pérdida de audición en niños:

  • Infecciones de oído
  • Causas congénitas (genética o enfermedad durante el embarazo)
  • Meningitis
  • Sarampión
  • Encefalitis
  • Varicela
  • Gripe
  • Paperas
  • Lesión en la cabeza
  • Exposición al ruido

(asha.org)

Cómo proteger los oídos/el desarrollo de su hijo:

Si le preocupa que su hijo no oiga correctamente, acuda inmediatamente al médico. Otras cosas que puedes hacer:

  • Haz que tu hijo lleve protectores auditivos si vais a estar en algún lugar ruidoso (partidos deportivos, desfiles, fuegos artificiales, música alta, etc.)
  • Mantén secos los oídos de tu hijo mientras se baña o nada para evitar infecciones de oído
  • Acude a tus revisiones periódicas para prevenir cualquier enfermedad
  • Manténgase sana durante el embarazo
  • Intervención temprana: asegúrese de comprobar a menudo los hitos auditivos. Si tiene alguna duda, póngase en contacto con su médico inmediatamente. Si su hijo sufre pérdida de audición, recuerde que hay cosas que puede hacer mientras es pequeño para ayudarle en su desarrollo.

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