Sin embargo, siempre me sentí como un invitado en la aventura del autor, una «mosca en la pared» propiamente dicha. Nunca sentí que pudiera ser un personaje secundario y mucho menos el protagonista de la historia.
Emigré a este país a la edad de ocho años, en mitad del tercer curso, y desde entonces considero Provo, Utah, mi hogar. Por muy estadounidense que me sintiera, nunca encontré un personaje principal con el que pudiera identificarme. Los únicos personajes que «se parecían» a mí aparecían en libros «educativos» que pretendían enseñar a los niños «otras culturas», lo que enseguida me hizo sentir que no pertenecía a ellas. Por muy grande que fuera mi imaginación a esa edad, nunca fui capaz de sortear todas las barreras para hacer posible que un lector inyectara su propia imagen como protagonista. Cuando me convertí en madre y mis hijos traían a casa el famoso «Scholastic Book Flyer», me decepcionó comprobar que no había cambiado mucho.
Los libros que eligen los niños, los profesores y los padres son vitales, ya que esas historias pueden influir en la forma en que los niños se ven a sí mismos y a las personas que les rodean. Los libros te ayudan a construir tu identidad, por lo que deben representar diferentes etnias, razas, religiones y discapacidades.
En 2019, los autores negros, latinos y nativos combinados escribieron solo el 12% de los nuevos libros infantiles publicados (Lee & Low Books), a pesar de que el 39,8% de la población estadounidense son personas de color. Esto significa que los niños de todo el país rara vez ven modelos de conducta en los libros que leen. Rara vez leen sobre familias que se parezcan a la suya, o descubren que personajes que se parecen a ellos logran cosas grandes e importantes.
Una biblioteca diversa en casa y en la escuela beneficia a TODOS los niños, independientemente de su raza. «La literatura transforma la experiencia humana y nos la devuelve, y en ese reflejo podemos ver nuestras propias vidas y experiencias como parte de la experiencia humana más amplia…».[Children from dominant social groups] necesitan libros que les ayuden a comprender la naturaleza multicultural del mundo en que viven y su lugar como miembros de un solo grupo». – Espejos, ventanas y puertas, de Rudine Sims Bishop. Con esto en mente, he compilado una lista de mis 10 libros infantiles favoritos que serían una gran adición a cualquier estantería de casa o añadidos a la lista de libros que saque en su próxima visita a la biblioteca. Si estás interesado en aprender más sobre las formas de conseguir más de estos libros en las aulas y las bibliotecas de la comunidad, puedes leer más sobre el «Día Multicultural del Libro Infantil», que se celebra el 29 de enero de 2021.
10 libros infantiles que celebran la diversidad
1. Sulwe – Lupita Nyong’o (autora).
2. Arrorro, Mi Nino: Nanas Latinas y Juegos Suaves – Lulu Delacre (autora).
3. Soy suficiente – Grace Byers (autora).
4. All Because You Matter – Tami Charles (Autora).
5. Just Like Me – Vanessa Brantley Newton (Autora).
6. 6. ¡Pregunta! Sé diferente, sé valiente, sé tú – Jueza Sonia Sotomayor (autora).
7. Pequeñas líderes: Mujeres audaces de la historia negra – Vashti Harrison (autora).
8. El azul más orgulloso: A Story of HIjab and Family – Ibtihaj Muhammad & S. K. Ali (Autores).
9. Leche con chocolate, por favor: Celebrando la diversidad y la empatía – Maria Dismondy y Nancy Raines Day (Autoras).
10. Estamos agradecidos – Traci Sorell (Autor).
